今天濟(jì)南標(biāo)識(shí)標(biāo)牌制作公司和大家一起看一下學(xué)校標(biāo)識(shí)的制作安裝要求!
根據(jù)不同年齡段的學(xué)生審美習(xí)慣,不同層次學(xué)校的標(biāo)識(shí)要突出重點(diǎn),學(xué)校標(biāo)識(shí)在視覺(jué)設(shè)計(jì)上體現(xiàn)美感,有親和力,能吸引學(xué)生的興趣。
校園標(biāo)識(shí)表達(dá)內(nèi)容必須簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、美觀,能為師生直觀認(rèn)識(shí),同時(shí)起到裝扮校園環(huán)境的作用。校園標(biāo)識(shí)表達(dá)形式、標(biāo)牌的安裝位置和尺度務(wù)求規(guī)范統(tǒng)一。尊重一些通用標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則,空間、標(biāo)牌、裝飾、照明等方面都應(yīng)在總體色彩基調(diào)上統(tǒng)一考慮。
其次,在中小學(xué)校園中的標(biāo)識(shí),因?yàn)槲闯赡耆司哂袕?qiáng)烈的好奇心和求知欲望,因此在標(biāo)識(shí)的造型上可以采用一些比較有創(chuàng)意的造型,激發(fā)學(xué)生探索求知的欲望。在活動(dòng)行為上,中小學(xué)生活潑好動(dòng),校園標(biāo)識(shí)要從安全性方面加以考慮。中小學(xué)校園標(biāo)識(shí)盡量避免采用尖銳造型,增強(qiáng)標(biāo)識(shí)產(chǎn)品安全。
不同色彩標(biāo)識(shí)能帶給人們不同的視覺(jué)感受,而不同的視覺(jué)感受則會(huì)給觀察者帶來(lái)心理的上不同感受。學(xué)校標(biāo)識(shí)色彩的選擇,一方面要根據(jù)不同年齡階段的學(xué)生審美習(xí)慣選擇,另一方面也要依據(jù)學(xué)校建筑主體體現(xiàn)出的色調(diào),比如大中高校標(biāo)識(shí)可以應(yīng)用成熟、穩(wěn)重、安靜的顏色作為主色調(diào)。營(yíng)造一種求知、探索、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍。